domingo, 26 de mayo de 2019

¿Que es un plan de Lectura?

La finalidad el plan de lectura

Fomentar el hábito y el gusto por la lectura y contribuir a mejorar la práctica de la lectoescritura

Los objetivos generales del Plan de Lectura son los siguientes:

  1.          Potenciar la comprensión lectora desde todas las áreas del currículo
  2.          Formar lectores capaces de desenvolverse con éxito en el ámbito escolar
  3.          Despertar y aumentar el interés del alumnado por la lectura
  4.          Lograr que la mayoría del alumnado descubra la lectura como un elemento de disfrute personal
  5.          Fomentar en el alumnado , a través de la lectura, una actitud reflexiva y crítica ante las manifestaciones del entorno
  6.          Promover entre los alumnos el uso cotidiano y diario de la biblioteca, de forma que adquieran las herramientas para manejarse con eficacia por este entorno, comprendan su importancia para el aprendizaje y el disfrute lector y valoren la importancia de cuidar y conservar los libros
  7.          Incorporar las tecnologías de la información y la comunicación al día a día del centro escolar, de forma que los alumnos aprendan a utilizarlas y a analizar la información que se obtiene de ellas de forma crítica.


Los objetivos de la Hora Semanal de Lectura son:

  1.        Mejorar la expresión oral
  2.          Leer de forma expresiva
  3.           Desarrollar estrategias para leer con fluidez y entonación adecuadas
  4.          Comprender distintos tipos de textos adaptados a su edad
  5.          Utilizar la lectura como medio para ampliar el vocabulario y fijar la ortografía correcta.
  6.          Comprender distintos tipos de textos
  7.          Utilizar la lectura comprensiva como herramienta para obtener información de distintas fuentes
  8.          Acceder al descubrimiento de otros mundo tanto en sentido físico como de pensamiento.
  9.          Desarrollar habilidades de lectura crítica e interpretativa.
  10.          Leer de forma autónoma y con asiduidad
  11.          Apreciar el valor de los textos literarios y utilizar la lectura como fuente de disfrute e información, a la vez que de riqueza personal.
  12.          Desarrollar actitudes emocionales y positivas hacia el uso de la lectura en el tiempo de ocio.
  13.          Utilizar las herramientas y recursos de la Biblioteca Escolar
  14.          Establecer, a través de la escritura, una vía de diálogo con otros lectores
  15.          Participar de forma activa en la dinámica del centro.
  16.          Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación como fuente de consulta y como medios de expresión.